孩子参加创意美术兴趣班。

“暑假开始后，我给孩子报了兴趣班，每天接送他上课要往返多次，感觉比孩子上学时还忙。”暑假已过半，近日有家长感叹，孩子放假，其实家长更忙，每天接送孩子上兴趣班，疲于奔命。这引起了不少“同款家长”的共鸣。放暑假后，孩子闲在家，父母要上班，不少家长让孩子参加各类兴趣班，但接送又成问题，不少家长要上班、接送连轴转。有家长直呼忙得像打仗，不仅花钱，而且还费爸妈。如何让孩子的暑假过得充实且有意义？家长如何科学安排孩子的暑假生活？近日，笔者采访了相关教育人士，为广大家长送上“锦囊”。

■ 文/林娜娇   ■ 图/谭文强 林娜娇

现状

家长接送孩子上兴趣班“累成狗”

暑假到来，孩子自由活动时间增多，如何“安置”孩子成为不少家长的暑期难题。有家长表示，孩子一放假就“撒欢”，在家放肆使用各种电子产品，时间长了，生怕孩子染上“网瘾”；也有家长担忧，孩子尚小，家里无人照看，自己却还要上班，孩子安全没保障。为解决暑期带娃难题，不少家长便给孩子报了兴趣班。

“对于双职工家庭来说，暑期是我们最忙的时候，不放心孩子一个人在家，便给他报了两个兴趣班，一来可以解决孩子无人照看的问题，二来还可以让他学到新的知识，一举两得。”市民陈先生说，他们夫妇俩每天要去菜市场买菜，来回接送孩子上兴趣班，还要去上班，实在是有点忙碌。

家长关芯说，她的孩子一天最多的时候要上3个兴趣班，孩子放暑假，自己起得比平时还早。“早上7点半，孩子要去上游泳课，我早上6点20分就要起来煮早餐。等孩子上完游泳课，又要赶紧送他去上编程课，然后才能去上班，下班再去接他回家。”关芯表示，孩子放暑假后，既要接送孩子又要兼顾工作，她每天的时间安排得满满当当。

假期练书法也是不错的选择。

“我父母年纪大了，腿脚不利索，孩子在家，他们也照看不了，只好把孩子交给暑期兴趣班。”二孩妈妈刘女士说，两个孩子送去不同的兴趣班，接送也确实辛苦，每天都在路上奔忙。“大宝准备上五年级，报了绘画班和英语班，小宝准备上二年级，报了书法班和舞蹈班。早上把大宝送去上英语课，再送小宝去上舞蹈课，然后去上班，下午继续送孩子上另外的兴趣班。我负责送，孩子爸负责接，一天下来两个人都累得够呛。”刘女士还算了一笔账，两个孩子上兴趣班的费用和接送的油费，暑假比平时每月多花约5000元。

探因

兴趣班解决孩子无人看管难题

“‘双减’后，孩子的暑期作业减少，自由活动的时间增加，每天一起床不是看电视就是玩手机，管也管不住，放去兴趣班，他还能在老师的管教下学一点东西。”家长谭女士表示，让孩子上暑期兴趣班，也是管理孩子的方式之一，把孩子的时间填满，也能结交更多的朋友，家长也更省心。

谈到为什么送孩子上培训班，家长黄女士说：“平时工作忙碌，无法抽出更多的时间陪伴孩子，暑期兴趣班解决了孩子无人照看的问题，让我们可以安心工作。”黄女士介绍，现在有暑期班推出了托管服务，孩子在机构上完课后有老师安排吃饭和午休，有需要还可以电话跟家长联系。同时，孩子们在暑期兴趣班里能够得到安全监管，也更锻炼独立自主的处事能力，感受集体生活的氛围。另一家长林文华说，孩子参加兴趣班后，结交了不少新朋友，课后还时不时跟新朋友视频聊天，分享日常新鲜事，孩子也很开心。“我孩子是独生子女，性格比较腼腆，平时除了跟父母聊天外，很少主动跟其他人说话。”林文华发现，参加暑期兴趣班后，孩子性格也变得更加活泼，他表示，兴趣班让孩子接触到更多同龄伙伴，沟通交流的机会变多，相处久了自然也成了朋友，这也是他送孩子参加暑期兴趣班的理由之一。

在接受采访的家长中，笔者发现，“无人照看孩子”成家长为孩子报兴趣班的理由之首。此外，培养孩子独立自主能力、让孩子学习新技能、结交新朋友等，也是家长们送孩子去兴趣班的重要目的。读万卷书，还要行万里路，也有家长选择让孩子“逃离”兴趣班，参与到社会实践中。

“孩子在学校表现不错，还当上了班里的劳动委员，暑假准备带他去广州长隆水上乐园玩一下。”家长孙女士平时工作较忙，但她没有选择将孩子送去上暑期兴趣班，而是把孩子送去爷爷奶奶家，她说，暑期是锻炼孩子的好时机，到了爷爷奶奶家，既可以陪爷爷奶奶下地干活，锻炼动手能力，体验劳作的艰辛，学习更多的农业知识，也可以和年龄相仿的孩子一起玩耍。“除兴趣班外，通过另一种方式让孩子开阔眼界，学习新知识，这个暑假才有意义。”孙女士说。

孩子在阅读室安静地阅读。

暑假学游泳也热门。

建议

焦点应向“希望孩子快乐”转移

“暑期是孩子成长的重要阶段，也是孩子的‘第三学期’，孩子的需求是多种多样的，家长应该耐心聆听孩子的想法，多与孩子沟通，有规划地与孩子共同安排好他们的暑期生活。”市家庭教育讲师团副团长周雪燕说，暑假除了提升孩子的学习成绩，参加各类兴趣班外，家长还可以培养孩子的良好习惯，提升劳动技能，积累社会经验，培养新的兴趣特长，为孩子全面成长打下基础。家长可带孩子走出家门，接触新鲜的事物，通过开展多样的暑期活动，扩展孩子的视野，给孩子带来全新的体验与知识输入，如去公园拥抱自然，进行户外运动，研学旅游，参观博物馆、科技馆等。

“暑期是父母拉近与孩子亲子关系的好时期，在兼顾工作的同时，也应该给予孩子高质量的陪伴。”周雪燕表示，家长可以根据孩子的兴趣爱好与孩子一起制订暑期的计划，定下暑期要完成的目标，或是需要打卡的任务，计划中要注意帮助孩子平衡玩与学，并进行时间规划，孩子每完成一个任务可进行相应的奖励，以此来激励孩子。同时，家长要主动参与到孩子的暑期计划中，通过共同玩耍来增进亲子关系，帮助孩子度过一个充实且有意义的假期。

“假期也是读书时。”阳江二中教研室副主任林健良表示，家长可在家设立阅读区或带孩子去图书馆浸润书香，以身作则，引导孩子阅读感兴趣的书籍，让孩子通过阅读了解世界，并与孩子一起分享读书心得。另外，家长还可引导孩子参加一些社会实践活动，让孩子接触到不同的人和事，增加他们的社会经验和提高他们的情感认知，培养孩子适应不同环境的能力。在林健良看来，暑期班是学校教育的一个补充，解决了家长看娃的难题，在一定程度上也丰富了孩子们的暑期生活，将焦点从“为孩子好”向“希望孩子快乐”转移应该成为家长让孩子参加暑期兴趣班的出发点。“在学中玩，在玩中学，最重要的是孩子们能‘乐在其中’，既不放松学业，又能放松身心，张弛有度的暑期生活才能促进孩子进步。”林健良说。