尖子生和老师在台上分享高考心得。
台下听众听得津津有味。
盛夏传捷报，桃李竞芬芳。高考录取工作渐入尾声，阳江一中的黄科锦、蒋乐源、杨晋博、马郅铭4名优秀学子已顺利叩开理想高校的大门。8月2日下午，由阳江日报社主办，阳江一中协办，阳江市滨海城投建设有限公司冠名，阳江市扬爱志愿者协会支持的2025年公益助学活动——阳江市高考尖子面对面学习经验分享会，如期与市民见面，吸引了近万人线上线下观看。
活动现场，4位高分学子携独家“学习锦囊”而来，2位资深教师带精准“备考指南”助阵，与到场的学弟学妹及家长们围坐畅谈。从学科攻坚技巧到时间管理妙招，从心态调节方法到备考规划要点，满满“干货”让这场面对面的交流成为一场实用的成长导航课。
■ 文字/陈思捷 许 倩
■ 摄影/梁文栋 张泽权
录取学校：中国人民大学
专业：人工智能专业
“提前给课本‘打样’，课堂才能跑得更轻松。”分享会上，黄科锦分享自己的高分秘笈时，特别强调了预习的重要性。这位即将踏入理想高校的学子，用一套“超前规划+精准复盘”的学习方法论，为学弟学妹们提供了可复制的成长路径。
在黄科锦看来，寒暑假不是用来松懈的“空档期”，而是预习的“黄金窗口”。“提前把课本内容在脑子里过一遍，标出疑问点，开学后带着问题听课，效率会翻倍。”他解释说，这种“超前一步”的预习习惯，能让课堂从“被动接收”变成“主动求证”，复杂的知识点也会变得清晰易懂。
化学是黄科锦的优势学科，他的独门秘笈在于“吃透实验逻辑”。他建议学弟学妹多翻课本里的实验插图，结合题目推导反应规律，课本是根本，题目是延伸，两者结合才能锻炼推理能力。
面对广东卷常出现的生物新题型，他认为“万变不离其宗”，新研究成果只是包装，核心知识点都藏在课本里。把教材吃透，再难的题也能找到突破口。英语学习上，他建议除了要记熟3500个核心词汇之外，还要特别注重作文素材的积累，多看外刊范文，分析句式结构和逻辑框架，把好句子拆解重组，变成自己的东西。
谈及初高中衔接，黄科锦提醒学弟学妹要及时调整节奏，高中课程密度大，听课要抓重点，课后立刻用笔记补充细节。进入高三后，他善用网络资源拓展知识边界，名校公开课、名师公众号等资源都是宝藏，遇到好内容就记下来，定期回看能温故知新。
“高考拼的不仅是知识，更是心态。”黄科锦笑称，要把每次模拟考当练习，把高考当平常考，保持平和才能发挥出最佳水平。这份松弛感背后，是日复一日的扎实积累，或许正是他成功的关键。
录取学校： 国防科技大学
专业：电子信息工程专业
“语文不是靠题海堆出来的，关键在找对题、用对方法。”蒋乐源擅长语文学科学习，并将自己的学科心得浓缩为“精准”二字。谈及语文备考，蒋乐源首先强调“选题质量”：与其盲目刷百题，不如精做十道高考真题。他建议避开争议性强或过度创新的题目，这类题容易干扰思路，高考真题才是最贴合考点的“指南针”。更重要的是限时训练，用闹钟设定时间做题，才能在考场上游刃有余。
谈到学习规划，蒋乐源提出了明确的分阶段策略。高一高二阶段要重点扩大阅读量，深度阅读不仅能提升文本理解能力，为写作积累丰富素材，还能培养专注力。蒋乐源分享道，阅读名著时，那些细腻的描写、严谨的逻辑，会潜移默化地影响语感和思维。
进入高三，蒋乐源的刷题策略更讲究“性价比”，不钻偏题怪题，重点练高考高频考点。他会严格按照作业要求的时间设定闹钟，做完后对照实际用时分析，是审题慢了还是思路卡壳，针对性改进效率才高。
面对考试，他认为“松弛感”是加分项，考前深呼吸，把试卷当成展示自己的舞台。当你对知识点足够熟悉，紧张自然会让路给自信。在蒋乐源看来，学习的真谛，正是在精准发力中沉淀素养，在张弛有度中收获成长。
报考国防科技大学，可以说是圆了蒋乐源的军旅梦。他从小就喜欢看红色经典读物，军人保家卫国的光辉形象，早早就在他心里扎了根。从高一起，他便在紧张学习之余，长期坚持体能训练。“朝着目标一步步走，再难也觉得有方向。”在他看来，无论是学习的“精准”，还是人生路上的“坚守”，本质上都是用清醒的认知与踏实的行动，书写属于自己的成长答卷。
录取学校：南京大学
专业：汉语言文学专业
在校期间，杨晋博的历史成绩素来在年级排名前列，看到高考分数时也感觉在预期之内。因为个人非常热爱文学，所以选择了南京大学的汉语言文学专业。
“历史是看似很简单、实则很难的一门学科，它考验最基本的一项能力就是记忆能力。”杨晋博表示，学好历史的关键一步，是牢记各个历史事件的发生时间、前因后果和影响，用联系的观点看待所有历史事件，找清楚它们之间的逻辑链。这样一来，无论遇到主观题还是客观题，只要题干切中逻辑链的任意一个节点，我们都能迅速洞察到这个历史事件的本质。同时，要把握好历史事件的本质和各个时代的风貌和特点，这样有利于在感情色彩强烈的题目中快速破题。他建议，多积累答题角度和剖析思路，学会从不同角度去剖析同一个历史过程。
“还有一个很重要的方法就是总结，我们可以做框架图或思维导图。”杨晋博表示，框架图是将每个时间段发生的历史事件分门别类地进行整理，有利于我们把握整个时代的主要特点。思维导图则是将同类的历史事件按照一个脉络梳理完整，比如中国古代政治变革、近代经济发展等专题按思维导图整理后，学习思路就会非常清晰。
语文作为杨晋博的另一门擅长学科，他也强调记忆力的重要性，培养古文语感更是不可或缺。文科学习整体要强化文字阅读和分析能力，避免惯性思维，注重内容总结。他表示，背熟课内古文是最基本的要求，平时还要多阅读课外的古文诗词，提升阅读理解能力，进而增强对不同情景和题目文案的分析能力。
如何更好地应战高考，他建议称：“与初中区别最大的是，高中学习的自主度非常高，所以一定要有强烈的内驱力和主动求知的欲望。要明确自己的学习目标，在高一高二阶段就打好扎实基础，这样在高三回顾复习阶段会比较轻松，这也是后期突破个人分数上限的重要一环。”
录取学校：中央美术学院
专业：造型艺术专业
自小学起，马郅铭便显露出绘画才能，爱画儿童画，也常临摹美术书上的插图。升入初中后，经老师推荐进入艺术班；出于对绘画的纯粹热爱，他负责班级黑板报，并多次参加手抄报比赛。进入高中，他正式以艺考为目标，系统强化专业训练：对照优秀摄影作品反复临摹，再请专业教师点评修改。如今，已如愿考入理想名校的他，总结自己的经历时说：“艺考首先源于兴趣，关键在老师引路，也离不开家人的尊重与支持。”
回望高中三年，马郅铭仍有一点遗憾：“如果高一、高二就把文化课冲到最前面，高三艺考也许能再上一个台阶。”艺考生通常要在高三上学期赴广州、北京等地集训，下学期才回校冲刺文化课，知识链一旦断开，重新衔接会十分吃力。因此，他提醒：高一、高二必须全力以赴，把文化课学实、学透，端正态度，先把底子打牢。与此同时，高三集训最苦，要多和父母沟通，保持心态平稳；素描、色彩、速写三大科必须日日精进，多向高手请教，进步才会又快又大。
“学习要有明确目标，想清楚未来的方向和意义，才能从被动接受转为主动探索。”在高考尖子学习经验分享会上，阳江一中化学高级教师陈交结合多年教学经验，从目标规划、学习方法、选科策略等多个维度，系统阐述了科学备考的要领。
在陈交看来，初升高的第一学期是“关键转折点”。这个阶段必须着力提升自主学习能力，而假期正是培养这种能力的黄金期。他建议，学生提前研读高中课本，独立钻研知识点、突破理解瓶颈，等老师课堂讲授时，带着自己的思考去聆听，对知识的理解会更透彻。面对初高中转换可能产生的适应困难，陈交鼓励学生要坚定信念，相信自己有能力战胜各种挑战。
在具体学习方法上，陈交提出“重听讲轻抄录”的观点：认真听讲和深度思考，比埋头抄笔记更重要。他建议学生课后像“过电影”一样复盘课堂内容，用自己的语言复述知识点，才能真正内化为自己的东西。每天坚持查漏补缺也不可或缺，先把当天的知识点弄懂，再动笔写作业，效率会事半功倍。
选科规划是家长和学生关注的焦点，陈交给出了理性建议：既要结合孩子的志向抱负，着眼未来发展做长期规划；也要尊重孩子的兴趣爱好，选择其具有优势的科目。他强调，选科的核心是“可持续学习”，只有真正适合自己，才能在长期学习中保持动力。
此外，他提醒学生重视运动的作用：每天抽一点时间去跑步或打球，既能缓解学习压力，也能让大脑保持清醒，能很好地提高学习效率。在陈交眼中，好的学习状态是“张弛有度”的，明确目标指引方向，科学方法提升效率，才能在成长路上走得更稳更远。
“提升文科学习成绩有两条路径，一是读，二是写。”作为资深语文老师，梁凤莲表示，语文的阅读理解能力和审题能力是锻炼所有综合能力的基础。与其他学科相比，语文最大的特点是古诗文知识量非常大，建议“先把课本内容记下来，吃透课本”，多朗读和背诵语文课本内的文言文、古诗词，唯有背到滚瓜烂熟，才能为后面的灵活运用打下最坚实的基础。一个人的记忆能力要看天赋，更看学习习惯和平时积累，记忆能力好的人往往思维能力也很好，要找到让自己快速高效背诵的记忆方式，而记忆能力差的人更需不断花时间去延续和积累知识。
“语文要拿到高分，还需拓展课外阅读，包括热点时事、满分作文、杂志、小说、散文等，可以通过每天读一些古文古诗、做一点文言文题目，保持语感的同时，不断提升个人阅读能力和思维能力。”梁凤莲说，光读是不够的，还要配合写，把字词、成语等都记在笔下，养成随手做笔记、随时做笔记的摘抄习惯。同时也要多刷题，通过多读、多写打牢学习基础。
如何写好高考作文？梁凤莲表示，作文题要注重审题、结构和段落层次，可以先从模仿满分作文开始，学习一些优秀作品的开头、结尾和素材运用的常用“套路”，等写作技巧积累到一定程度后，再进行自主创新。
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